Universidade Aberta à Terceira Idade: como atrair novos estudantes? / Open University for the Elderly: how to attract news tudents?

Com base na perspectiva do life-span e na educação permanente para idosos, desenvolvemos um estudo que enfoca os participantes da Universidade Aberta à Terceira Idade (UnATI). Este estudo teve como objetivo identificar o perfil e as demandas dos alunos da UnATI e, a partir desses dados, promover estratégias de divulgação mais eficientes dos cursos e oficinas já existentes, bem como propor sugestões de novos cursos, a fim de atrair novos alunos. Foi utilizado um questionário com questões abertas e fechadas e uma escala de motivos de quatro itens. O perfil foi analisado de forma descritiva, enquanto que as demais variáveis foram analisadas qualitativamente por meio do método de Minayo. A amostra foi composta por 50 estudantes da UnATI com cinqüenta anos e mais, inscritos no primeiro semestre de 2008. Dentre os entrevistados, observou-se a predominância feminina, com perfil bastante variado de rendimento e escolaridade. O principal motivo de adesão ao programa foi aumentar conhecimentos e os cursos mais sugeridos pelos idosos foram referentes à atividade física, artes, informática e idiomas. Dentre as sugestões de divulgação, os entrevistados sugeriram, principalmente, a televisão, o rádio e a distribuição de folhetos em locais de grande circulação pelos idosos.(AU)

Based on the prospect of life-span and permanent education for older people, we developed a study that focused on the Open University for the Third Age’s Students (UnATI). This study aimed to identify the profile and demands of these students. From these data, we could promote strategies for more effective dissemination of this program, and propose suggestions for new workshops to attract new students. We used a questionnaire with open and close questions and a scale of four reasons. The profile was analyzed in a descriptive way, while the other variables were analyzed qualitatively through the method of Minayo. The sample consisted of 50 UnATI’s students with age equal or greater to 50 years, subscribers in the first semester of 2008. Among the interviewees, it was observed female predominance, with very wide profile of income and education. The main reason for joining the program was increased knowledge and the courses suggested by the elderly were related to physical activity, arts, computers and languages. Among the suggestions for divulgation, the interviewees suggested, especially, television, radio and the distribution of leaflets in places of great movement by the elderly.(AU)

Universidade aberta à terceira idade: como atrair novos estudantes? / Open university for the elderly: how to attract news students?

Com base na perspectiva do life-span e na educação permanente para idosos, desenvolvemos um estudo que enfoca os participantes da Universidade Aberta à Terceira Idade (UnATI). Este estudo teve como objetivo identificar o perfil e as demandas dos alunos da UnATI e, a partir desses dados, promover estratégias de divulgação mais eficientes dos cursos e oficinas já existentes, bem como propor sugestões de novos cursos, a fim de atrair novos alunos. Foi utilizado um questionário com questões abertas e fechadas e uma escala de motivos de quatro itens. O perfil foi analisado de forma descritiva, enquanto que as demais variáveis foram analisadas qualitativamente por meio do método de Minayo. A amostra foi composta por 50 estudantes da UnATI com cinqüenta anos e mais, inscritos no primeiro semestre de 2008. Dentre os entrevistados, observou-se a predominância feminina, com perfil bastante variado de rendimento e escolaridade. O principal motivo de adesão ao programa foi aumentar conhecimentos e os cursos mais sugeridos pelos idosos foram referentes à atividade física, artes, informática e idiomas. Dentre as sugestões de divulgação, os entrevistados sugeriram, principalmente, a televisão, o rádio e a distribuição de folhetos em locais de grande circulação pelos idosos.

Based on the prospect of life-span and permanent education for older people, we developed a study that focused on the Open University for the Third Age’s Students (UnATI). This study aimed to identify the profile and demands of these students. From these data, we could promote strategies for more effective dissemination of this program, and propose suggestions for new workshops to attract new students. We used a questionnaire with open and close questions and a scale of four reasons. The profile was analyzed in a descriptive way, while the other variables were analyzed qualitatively through the method of Minayo. The sample consisted of 50 UnATI’s students with age equal or greater to 50 years, subscribers in the first semester of 2008. Among the interviewees, it was observed female predominance, with very wide profile of income and education. The main reason for joining the program was increased knowledge and the courses suggested by the elderly were related to physical activity, arts, computers and languages. Among the suggestions for divulgation, the interviewees suggested, especially, television, radio and the distribution of leaflets in places of great movement by the elderly.

Revisão sistemática de instrumentos de avaliação de rede de suporte social para idosos / Systematic review of instruments for assessing social support network for elderly people

É essencial analisar o suporte social segundo a visão do indivíduo para que seja possível a identificação da composição, da função e da qualidade de cada rede de suporte social. Para tanto, há instrumentos que possibilitam essa compreensão. Com base nesse contexto, objetivamos realizar uma breve descrição sobre os tipos de validação de instrumentos e analisaremos alguns questionários, escalas e gráficos que podem ser úteis durante a avaliação a rede de suporte social dos idosos e que são amplamente utilizados no Brasil e no exterior. Realizou-se levantamento bibliográfico por meio de estratégia de busca com base nos termos: "instruments of social networks", "instruments of social support", "elderly and social relations". E seus correspondentes em português para busca na LILACS. Os resumos dos artigos recuperados foram analisados para verificar o atendimento aos critérios de inclusão e exclusão. A avaliação das relações sociais é cada vez mais necessária, para uma atenção integral à pessoa idosa. O apoio familiar, fonte primeira de atenção ao idoso, está diminuindo acentuadamente, o que nos coloca frente a um grande desafio: estimular o apoio comunitário, para que identifiquemos potenciais recursos de apoio social. Para tanto, faz-se necessária a aplicação de instrumentos que nos permitam a realização de avaliações das relações de apoio, para posterior mobilização da rede social. Os instrumentos apresentados nesse estudo fornecem uma vasta orientação do tipo de ferramenta que melhor se adapta às necessidades do profissional, frente à demanda da pessoa idosa, possibilitando uma escolha adequada a cada situação, colaborando para uma abordagem integradora na área gerontológica.

It is essential to examine the social support through the perspective of the individual to be able to identify the composition, function and quality of each social support network. For both, there are instruments that enable this understanding. Within this context, the objective of a brief description of the types of validation of instruments and examine some questionnaires, scales and charts that can be useful when assessing the social support of elderly persons and which are widely used in Brazil and abroad. Methods. We conducted through literature search strategy based on the terms: "instruments of social networks", "instruments of social support", "elderly and social relations". And their equivalents in Portuguese to search in LILACS. The abstracts of retrieved articles were reviewed to verify compliance with the criteria of inclusion and exclusion. The assessment of social relations is increasingly necessary for comprehensive care to the elderly. Family support, the first source of care for the elderly, is declining sharply, which puts us face a great challenge: to encourage community support, we identify potential resources for social support. Therefore, it is necessary to apply tools that allow us to carry out assessments of supportive relationships for further mobilization of the social network. Conclusion: The tools presented in this study provide a broad orientation of the tool type that best suits the needs of the professional to fulfill the demand of the elderly, allowing an appropriate choice for each situation, contributing to an integrated approach in gerontological.

Idosos diabéticos: as motivações para o autocuidado / Elderly diabetics: the reasons for the self-care in elderly with diabetes

Diante do envelhecimento populacional, o Diabetes mellitus ganha uma nova dimensão, já que a prevalência entre idosos é alta. Como a presença de comorbidades e da polifarmácia é comum, nessa faixa etária, as consequências do Diabetes mellitus nos idosos que podem ser mais severas que nos jovens. Portanto, este estudo teve como objetivos: 1) investigar o conhecimento dos idosos diabéticos em relação ao Diabetes mellitus e 2) identificar as motivações dos idosos no autocuidado em relação ao Diabetes mellitus. Fizeram parte da pesquisa vinte pessoas de ambos os sexos, com idades a partir dos 60 anos, residentes no bairro de Ermelino Matarazzo, na zona leste do município de São Paulo, que participaram da Rede Fibra "Perfis de fragilidade em idosos brasileiros" e que se declararam diabéticos. Os depoimentos foram analisados de forma qualitativa, segundo o referencial da Fenomenologia Social, de Alfred Schütz. O conhecimento das complicações da doença, muitas vezes por intermédio de familiares e amigos que as vivenciaram, constitui o principal "motivo por quê" eles realizam o autocuidado. Dentre os "motivos para" realizarem o autocuidado, destaca-se a expectativa de viver bem, sem as complicações da doença. A partir dessas informações, será possível elaborar estratégias de intervenções apropriadas a este grupo social.

Due to the population aging, diabetes mellitus gains a new dimension, since the prevalence is high among the elderly. Comorbidities and polypharmacy are very common in this age group, so the consequences of diabetes mellitus in the elderly may be more severe than in the young. Therefore, this study aimed to: 1) investigate the knowledge of elderly diabetics in relation to diabetes mellitus and 2) identify the motivations of older people to self-care in relation to diabetes mellitus. Twenty persons participated, men and women, aged from 60 years living in the neighborhood of Ermelino Matarazzo, in the east of the city of São Paulo who participated in the "Rede Fibra", a brazilian study about the profile of fragility elderly who were auto-declared diabetics.The interviews were analyzed qualitatively according to the Social Phenomenology of Alfred Schütz. The main factor of motivation to their self-care was the knowledge of complications of the disease that they learned from their relatives and friends. Among the "reasons for" performing self-care, there is the expectation of living well, without the complications of the disease. From this information, one can develop intervention strategies appropriated to this social group.